11月26、27、28日，幼儿园开展了为期三天的园本教研“青年教师五大领域赛讲”活动，幼儿园9名青年教师参加了本次活动。

　　在这次赛讲活动中，教师们结合班级开展的主题活动和自己的特长，不论是选材、还是教学准备，不论是教学过程、还是教师的教学能力，都依据《指南》的各领域目标设计活动，充分体现了《纲要》的精神。老师们在所选择的 “大嘴怪和小嘴怪” “大熊的拥抱节”“ 我的牙齿真白” “红绿灯”“孵蛋的母鸡”"多一少一”等活动上下了很大功夫，积极引导幼儿自主参与活动，体验活动的快乐。

　　在方案设计和实施过程中，青年教师敢于挑战和创新，其中一些灵活机智的教学策略和手段的应用让我们看到了她们的进步和潜质。每次活动后，教师们的互评课积极而热烈，不但帮助青年教师发现自身优势与不足，也为活动提出了合理化建议，让青年教师学习如何关注幼儿，积累了与幼儿进行积极有效互动的经验和策略。通过听课、评课，进一步提高了教师们在各领域的教育教学水平，加快了教师专业成长的步伐，提高了教师队伍的整体素质，推进了幼儿园整体教学水平的提高。

　　本次活动不仅为青年教师搭建了学习、交流的平台，同时也让我们看到了青年教师主动学习和敢于实践的热情，希望老师在不断实践和反思中迅速成长起来，为幼儿园的持续发展贡献一份绵薄之力。